2021年全国新高考II卷优秀作文范文十篇_2021年高考II卷作文题目及范文
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摘要:2021年高考II卷作文题目及范文?今天鸥鸟招生网小编为大家分享2021年全国新高考II卷优秀作文范文十篇。 2021年全国新高考II卷作文题目 适用地区: 海南、辽宁、重庆 阅读下面的材料,
2021年高考II卷作文题目及范文?今天鸥鸟招生网小编为大家分享2021年全国新高考II卷优秀作文范文十篇。
2021年全国新高考II卷作文题目
2021年全国新高考II卷作文题目
适用地区:海南、辽宁、重庆
阅读下面的材料,按要求写作。
[注]描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章,反映你的认识与评价、鉴别与取舍,体现新时代青年的思考。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2021年全国新高考II卷优秀作文范文1
一笔一划,我们终会书写自己的华章
一个简单的“人”字,在一撇一捺之间,深刻诠释了为人处世的智慧:“逆锋起笔,藏而不露;中锋用笔,不偏不倚;停滞迂回,缓缓出头。”
写“人”逆锋起笔,藏而不露,做人需要韬光养晦。
古今中外,善于隐藏才能,等待时机的人比比皆是。越王勾践吞吴前,用十年时间勤练兵技,才攻打吴王阖闾;诸葛亮出山前,熟读史书典籍二十余载。藏而不露是本事,藏起了锋芒,保护了自己。藏,是为了更好的露。低调处世是哲学,也是做人之道。伟人们带领中国人民从一穷二白的新中国走过技术封锁、三年灾害、十年革命等多重困难,无不彰显了我们党和人民的韬光养晦精神。初出茅庐的我们,在学习与工作中,会遇到大量的沟通与合作,我们何不多一份低调,多一份沉稳呢?人生海海,潮起潮落。我们这辈子,难免会遇到很多坎坷折磨。所谓“逆锋起笔,藏而不露”,越是身处艰难的境地,越要暗中蓄势,等待时机。在低谷之中,沉淀自己。终有一天,你吃过的苦,越过的荆棘,都将开出绚烂的花。
写“人”中锋用笔,不偏不倚,做人需要不卑不亢。
不卑不亢的基础便是做人要公正。《周易》里提到,“上交不谄,下交不渎。”此语意指不谄媚不轻视,失人心者,亡;得人心者,昌。很多名人飞黄腾达后,开始得意忘形,最终落得个凄凉下场。李斯当权后傲慢骄奢,最终成为阶下囚。李绅早期悯农感怀,后来侍奉于权贵远离初心。企业不得人心必然崩毁,民族不得人心必然灭亡,这是亘古不变的道理。所谓“中锋用笔,不偏不倚”,就是永远不要贪捷径,不要只图眼前。坚守住自己的初心和底线,不偏不倚,脚踏实地,一步一步走下去。最笨的、最难走的那条路,才是真正好走的路。
写“人”停滞迂回,缓缓出头,做人需要以退为进。
迂回是为了出头停笔,人生道路遇到波折,暂停是为了更好地前行。J。K。罗琳婚后惨遭家暴,28岁带着三个月大的女儿离婚,潦倒时连房租都交不起,但她在最艰难的环境中,写出了风靡全球的魔幻系列小说《哈利·波特》;莫言26岁开始写作,熬了31年,最后才获得诺贝尔奖;张译高考落榜,求职不顺,在演艺路上熬了10多年,才从跑龙套变成影帝……所谓“停滞迂回,缓缓出头”,出名无需趁早,点滴累积,总会到达目标。世间从无横空出世的奇迹,不过都是慢慢地磨,笨笨地熬。
写好“人”字不简单,走好人生更难。唯有沉下心来,韬光养晦,行正笔直,一笔一划,我们终会书写自己的华章。王羲之尚且从描红起步,我们何不以感动中国的贤人志士为楷模,以优秀事迹为范本,临摹之、慎思之、笃行之,不亦快哉!
今天,作为新时代的青年,站在世界格局瞬息万变的潮头,我应当怎样把一个大大的“人”字写在世界版图之上?我应当怎样做一个独立思考,勇于甄别,敢于取舍,紧跟时代潮流,促进民族复兴的人?
2021年全国新高考II卷优秀作文范文2
一撇一捺,道尽人生感悟
汉字是中华上下五千年文化源流的载体,一个个不大不小的方格字却记录着古人先辈的智慧,道尽这博大精深的文化底蕴与内涵。一撇一捺,这是“人”字的笔画。简简单单的二笔,却风度翩翩,柔韧有度。老一辈的人常常教导我们,做人要如写字一般,一遍又一遍地临摹做人的本质。
撇——为人处世,当谦虚低调。
“生于这混沌体系中的夹缝,唯有不张扬才是生存之道”,“逆锋起笔,藏而不露”,这意味着人要谦虚内敛,低调踏实,以待厚积薄发,过度高调张扬的作风往往会引来旁人的仇视,被当做出头鸟棒打一击。只有积蓄足够的力量,“深藏功与名”才能铸就辉煌的功绩。谦逊不仅是一种修养,而且是一种柔软的力量,它能够让你赢得别人的尊重,以退为进,能够让你在自我灵魂修行的道路上更进一步。季米特洛夫曾说,“自负对于任何一种艺术都是毁灭。骄傲是可怕的不幸。”足以可见,骄傲自满只会导致最终的灭亡,无论是多么伟大的人,不能以正确地认知自己,也只会成为一段令人感慨遗憾的故事。
可身为新时代青年的我们,不仅需要有谦逊低调的作风时刻磨砺自己品性,怀揣着一颗内敛的心,在人生道路不迷失自己的方向,更需要过硬的实力,在必要时充分展现自己的能力。木心先生曾说“谦而不狂的人,真不知道在谦什么”,这里的狂并非是一种高估自己的不正常的心态,而是一种对自身能力的自信。著名作家莫言在获得2012诺贝尔文学奖后,面对记者铺天盖地的采访,他却只是淡淡一句:“我只是个讲故事的人而已。”莫言的谦逊是建立在其硬实力之上,而并非无事而谦。
捺——为人处世,当中正平和。
“走在这宽阔的大道上,不偏不倚,如中庸之道”,“中锋用笔,不偏不倚”,孔子曾这样解释“中庸”,“去其两端,取其中而用之”,也就是去除偏激,选择正确的道路。它体现的是端庄沉稳、守善持中的博大气魄,宽广胸襟,和一以贯之的坚定信念,是具有永久的真理性和现实主义的伟大思想。至少我们可以从大跃进和文化大革命的偏激教训中,体会到孔子这一思想的深刻性。所谓中庸之道也就是不走极端,选择较为平和,两方都兼顾的一种思想认识和生活方式。
风云变化,新时代的中庸也被赋予了新的时代意义。中庸不再仅仅只是“两边都讨好,不惹事”,更是意味着在纵观八方后,能够得出时局的最优解,并果断出击,夺取胜利。“中庸之道”中而不庸;如若当第一个吃螃蟹的人未免有些鲁莽,而一味蜷缩在后方指手画脚却也显得迂腐,只有中庸之道者,才算是一种比较理想的方式。
钩——为人处世,当坚定目标。
“步步缓慢却坚定,坚定地步步迈向远方的不知名场所”,“停滞迂回,缓缓出头”,即使步履缓慢,却从不改变所前进的方向。因为在无数次彗星吻别地球前,在六兆零一夜前就已经许下这样的承诺。这个时代注定是浮躁的,“highspeed”是一切的主旋律,高速的交通工具仿佛一瞬间便能到达目的地。便捷的同时是人们内心的躁动,在这个追求高效率的时代,沉下心去做一件事情已然是一种罕见的事。纵然如此,有人依旧在坚守,不忘初心,砥砺前行。
德国诗人歌德曾高声放歌“向着某一天的终极目标迈步还不够,还要把每一步骤看成目标,使它作为步骤而起作用。”坚定目标,坚持初心,就要永不停息地,以非凡的韧性循序渐进地迈向终末的理想王座。然而,坚守并不是闭关自造,并不是排外,也应该正确地汲取时代的可取之处,在时代的潮流中维系自己的一块小洲。
然而人生道路漫漫,世间沧桑岂是一纸能够道尽的?做人并不纯是描红,更需要年轻人经历过社会,闯荡过社会,才能领略这满城花海的艳丽,才能悟彻为人的本质。望青年者,当如亮剑,锋芒毕露,斩断路途一切羁绊,勇敢挥出破晓一击,闯出一片属于自己的新天地。
让我们扬起人生的帆,一同去铸就自己的人生辉煌!
2021年全国新高考II卷优秀作文范文3
在撇捺中成长
自幼而长,如何为人是长辈的谆谆教导,是挫伤的伤口中悟出的真谛。人或是崖畔的腊梅,或是淤泥中亘古不变的清净,或是缓步前行,身重志远的蜗牛。每个人独一无二的境况与精神造就了每一个伟大与平凡的世界
逆峰起笔,藏而不露是智者的不屑纷争,超然于世。
春秋战国,楚庄王不理朝政,直到苏丛来找他,对其以旁敲侧击,而楚庄王以鸟自喻,说道此鸟不飞则已,一飞冲天,不鸣则已,一鸣惊人。他以纵情享乐的假面,分辨了忠奸,改革朝政,富国强民,成为了春秋一代骄子,成就了一番伟业。养精蓄锐是等待时机的耐心,是一鸣惊人的谋略,同是一统天下的野心。
做人当如此,不骄不躁,即使抹平耀眼的外表,内心中金黄的麦穗也会溢出五彩的光芒。学会“藏匿”,不仅是生灵万物用于逃生的工具,也是人在一生中可以寻觅的被包裹的温暖。
中锋用笔,不偏不倚是莲花的傲然与正直。
爱莲说说道“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”
周春梅是一位湖南的女法官,她的同学为了解决一场官司向她求情,周春梅言辞拒绝,可是同学却心生怨恨,欲不得就残忍地杀害了周春梅。为了维护公正的制度,她不愿走阴沟,她如不蔓不枝地莲花般刚正不阿
风吹起一张白纸,但不会吹走一只蝴蝶。蝴蝶有自己不偏不倚地路线与终将到达地远方。做走康庄,行直道的人。是人生的一个行阶段,新层次。
停滞迂回,缓缓出头是行独木之人的平和与耐心。
屠呦呦读中学时,不幸患上肺结核而停止学业,几经调理才能重新就学,学医后的她致力于青蒿素的研发,多年默默无闻不被知晓。多种的质疑没有使她的脚步停下来。2015年若贝尔奖在她手中紧握。
一个小小的身躯藏着民族的伟岸,漫长的攻坚之路,一步一脚印,在平和中走向希望,成就会悄然与身旁。
在撇捺中,学会了做人的点点方向。也在其中明白了新青年的使命,中华民族的崛起,需要新青年行稳致远,沉淀了自我,锻造出力量,民族就有希望,国家就能够富强。
在描红的框架中扩充新青年的格局,在撇捺中成长,积蓄让祖国能够跨越山川的力量。
2021年全国新高考II卷优秀作文范文4
做人与为人
请大家看这幅漫画,漫画所描绘的是如何用笔写“人”,逆锋起笔,藏而不露;中锋用笔,不偏不倚;停滞迂回,缓缓出头;最后描红。这幅漫画描绘的不仅仅是如何写“人”这个字,更体现了如何做人这件事。做人不是胡来,乱来,做人是一件严肃而认真的事。幼年,青年,老年,不同时期应有不同的,适宜的方式做人,这样最终才能无愧于“人”。
人生之始,应适时隐藏自己的实力,不外露张扬。
在人生刚刚开始的时候,我们应不断积累实力,为未来铺垫。积累的过程,是缓慢而沉重的,这个时候,我们的实力就像瓶子里没装满的酱油,酱油没有完全装满,学习的东西没有完全吃透,实力没有到达一个境界,这时向别人显摆,自己就像装大人的小孩,引得他人发笑。而当瓶子里的酱油慢了,也无需张扬炫耀了。如果你是大海,何必在乎别人把你说成小溪;如果你是峰峦,何必在乎别人把你当做平地;如果你是春色,何必为一朵花的凋零而叹息。我就是我,静静微笑,沉默不语。
人生之中,应努力奋斗,不偏不倚。
在中间的人生里,我们有实力了,就应努力奋斗,报效国家,奉献人民。选择无处不在,面朝大海,春暖花开,是海子的选择;人不是生来就被打败的,是海明威的选择;人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,是司马迁的选择。当我们有实力的时候,我们的选择就应该是为国为民,努力奋斗,坚定不移跟党走,做建设社会主义的一颗钉子!不走歪路不懒散,做根正苗红的社会主义好青年!“他们是人生有六个字,前面三个是‘不害怕’,后面还有三个,‘不后悔’,努力去做吧。”在人生应该努力奋斗的阶段,不害怕不后悔,努力向前冲吧!
人生之末,缓缓出头,不紧不慢,做好最后的事情。
过了奋斗的年段,那就慢慢做好最后的事情。把最后的事情做好,不在最后时刻掉链子,不留一点遗憾,只有这样,当我们最后回首一生的时候,和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候,才能对他说:你看,我的人生光荣而无憾。
“请乘理想之马,挥鞭从此启程。路上春色正好,天上太阳正晴。”
2021年全国新高考II卷优秀作文范文5
做什么样的人
根据材料提示,命题者主要的目的似乎是在教大家如何“做人”。他以毛笔楷书“人”字的写法来进行类比。比如:“逆锋起笔,藏而不露”似乎是想提示做人不要过于顺风顺水,更不要张扬;“中锋用笔,不偏不倚”似乎是在提倡做人要谨守中庸之道,不得偏颇;“停滞迂回,缓缓出头”似乎提醒做人要勿急用缓,老成持重;最后的“描红”最为寓意深刻,似乎红色有某些象征之意,尽在不言中。但笔者想说的是:这就是命题者你想要的吗?这却不是我们青年人想要的!
请注意,这是毛笔楷书的“人”字的写法,那么篆书呢?隶书呢?行书呢?都是一个写法吗?按照别的“书”的写法写的“人”字就不值得提倡吗?“蚕头燕尾”是什么做人方法?“铁画银钩”是什么做人的方法?“翩若浮云,矫若惊龙”又是何种做人方法?命题人一何愚也!
刚刚结束的第七次全国人口普查显示,全国有十四亿一千多万人口,以命题者的逻辑,是不是这十四亿多的人都要如此“做人”呢?千人一面,千篇一律,那是什么时代的事了?!
既然题是出给我们年青人的,那年青人到底该如何“做人”呢?如果是笔者的话,绝不会“逆锋起笔,藏而不露”,我要干将发硎,我要挥斥方遒!年青人如果不挥洒青春的活力,还叫什么青春!我为什么要藏?我要露!要呐喊!要纵横万里!那么“中锋用笔,不偏不倚”呢?我绝不会没有原则的骑墙!我想要为梦想打拼就打拼;我想要为享受生活而躺平就躺平!收起你们那居高临下的“不然怎样呢”!你们凭什么对年青人指手画脚!凭什么!至于“停滞迂回,缓缓出头”,我才不要!一万年太久,只争朝夕啊朋友们!张爱玲说过:“成名要趁早。”我要在青春最辉煌的时候,大展宏图,一飞冲天!我们是早上八九点钟的太阳啊,我们可不是什么停滞迂回的彗星啊!
最后,关于“描红”,我想说的是:“红”不是描出来的,是刻在骨子里的!红色是我们血液的颜色,红色的基因是写在我们几代人的身体里的。描红是描给黑色的“人”的,我们天生就是红的!
没有人能规定别人做怎样的人,没有人能强迫树立做人的标杆。在不违背法律与道德的前提下,我的人生我做主!命题人,该思考的是你呀!
2021年全国新高考II卷优秀作文范文6
笔锋与人生智慧
汉字的毛笔书法,是我们的国粹,体现了独特的东方智慧。其中的“笔锋”,即运笔的规律与艺术,不仅仅是书法的“笔法”,更具有中国人做人的哲学。
《描红》这幅漫画所表达的虽然只是关于“人”字的写法,但其简要的文字说明却耐人寻味。“逆锋起笔,藏而不露”。意思是欲顺还逆,将锋芒掩藏,以显得起笔不轻飘、不浮躁。诚如人生要走好第一步,基础要扎实,脚步要稳重。即便胸有大志,也要沉住气,适当“藏锋”,以免一开始就伤人害己。现在很多人都认同“不要输在起跑线上”,其实大谬不然。生活中那些还未出道就咄咄逼人的人,不仅给别人带来不适之感,而且自身的形象也不那么优雅,很可能因为张牙舞爪而显得面目可憎。所以,起笔是蓄势待发,亦为人生的走向储备能量。
“中锋用笔,不偏不倚”。在调整好笔锋的走向以后,为了使得线条力透纸背,就要用力运笔,这就是“中锋”的作用。同理,人们在努力拼搏、奋力前行的阶段内,也不要企图走邪门歪道。而且,要吸取“中庸”的古训,为人要不偏不倚。那些行而致远的成功者,不仅步伐稳健,而且遵守社会规则,达到人生与事业的自由王国。
“停滞迂回,缓缓出头”。出锋,也是书法艺术的微妙之处。如果出锋太急或者太草率,就会虎头蛇尾,缺乏整体的美感。人,越是快要出头了,越是要大功告成了,越要稳定心神,体现君子之风。也许,这个过程有反复,犹如黄河迂曲,但回旋是为了控制流速,更显大气。功成身退,方有完美人生。
简单的“人”字,一撇一捺竟然饱含哲理,这就是书法的奥秘,也是人生的禅意。领悟了“藏”与“露”之道,乃为智者。
君以为然否?
2021年全国新高考II卷优秀作文范文7
一生最难写个“人”字
中国的文字是最具有智慧,最蕴含丰富底蕴的文字体系。象形字形象生动,让人一看就明白所言所指。而会意字奥妙无穷,深刻的哲理或为人处世的导向往往就包含在一笔一划之中。
大道至简,中国自古就是崇尚道家思想的国度,老子说,道生一,一生二,二生三,三生万物。何为道?鄙人以为,所谓道,即是最本真最底层,放之四海皆准的基本自然规律。所谓天人合一,即是人在这个庞大的世界上踽踽独行数十年,要深谙最基本的道理,从而实现人与世界最恰当最和睦的共生关系。
世界纷繁复杂,花样多彩,要做一个什么样的人,估计一万个人会有一万种回答。但是如何才会成为一个自得、自洽、自愉的内心丰满,精神明亮的人,这可能是所有人都在苦苦追求的,尤其在今天众声喧哗,物质泛滥的时代,我们的生存虽然变得无比便捷和满足,但是精神世界却不一定快乐。
既然老子说有道,那么每个人生命所追求的终极目标:满足和自得其乐,就一定有某些共同的所有人都会认可的准则。我们不妨从人字这最简单的一撇一捺,来体悟,做人之道,求乐之道的原理。
在毛笔书法中,人字的起笔被称为“逆锋起笔,深藏不露”。这好比一个人初入社会,在一穷二白,无名无利的时候,要含蓄,内敛,引而不发。即使有太多的逆势,风吹浪打,也要守得住,放得端。起笔至关重要,决定了接下来整个字的风骨,走势和形象。
中锋用笔,不偏不倚,无论一撇还是一捺的前半部分,都需要一个“稳”字,这好比人生的积累和历练,贵在坚持,贵在“守正”,张弛有度,粗细有衡,不能旁逸斜出,也不能或粗或细,好比人的一生生,最忌讳的就是朝三暮四,不能坚守笃行。
最后一笔,停滞迂回,缓缓出头,这才是人字最精彩也是最难写的部分。孔子说,四十不惑,五十而知天命,也许到了这个时候,就已经进人了人这一生最成型,最春华秋实的时候了。无论前面的万千征途走得如何,在这一档口,该收要收,该回要回,该洒脱要洒脱,我们的意趣,价值,准则和导向该呈览于这个世界,向世人友好,向万物施礼。最后,我们终于可以看明白,自己的这一生是什么个模样,自己这个“人”字,是个什么气度。
观人一字,虽只有两笔,看似简单,但恰左右对称,端端正正,稳稳矗立,健而不倒。人生很短暂,怎么写属于自己的人字,千变万化,各不相同。人虽复杂,但也简单,人虽简单,却并不易写好,最可怕的是,人就是人,我们千万不能把人字写成丑字,更不能把人字,写成鬼字。
2021年全国新高考II卷优秀作文范文8
成人之美
就如同人并非生来就会写字,人也并非生来就懂得如何做人;我们临摹字帖而学习写字,我们取法先贤而学以成人。
人,起笔,笔锋宜缓。
方仲永少年才高,盛名在外,却因骄傲自满而不思进取,以致落得泯然众人的结局;而小时了了的孔融,也因才学赋予他的自负而触怒曹操,最终惹来了杀身之祸。诚然,张爱玲“出名要趁早”的忠告言犹在耳,梁启超的《少年中国说》至今读来仍气势凛然。但是,我们更要有一种内心的定力,以宠辱不惊的心态迎接花落花开。
起笔之缓,并不必然导致终局的失败。曾国藩少年愚笨,传说一日挑灯背书,梁上君子尚已熟记能诵,梁下少年却仍磕磕绊绊,但后者终成一代大儒。“靡不有初,鲜克有终”,我们不能因一时的成绩而骄傲自满,也不应以一时的挫败而自暴自弃;“缓”从而是一种人格的修为,其意在保持自身,任尔东西南北风而不改其志。
人,用笔,中直刚毅。
“中庸之为德也,其至矣乎!”在这个追新求变的年代里,我们似乎更加听不进夫子的谆谆教诲了。其实,“不偏之谓中,不易之谓庸”,中庸所讲述的,正是切合于人伦日用的定理。我们提倡创新,是要站在常识的地基上、站在先贤的肩膀上看得更远,而非高蹈玄虚的空中楼阁。索卡尔教授的一篇“诈文”,就戳穿了后现代哲学家玩弄现代物理学概念的“创新”。
中庸之道,不是教我们变成好好先生。“乡愿,德之贼也”,不偏不倚要求的是正道,而绝非形式上的“中道”。我们提倡的`中庸之道,是中直刚毅的人格修为、人格信仰与人格操守。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,鲁迅先生一生坚持为“被侮辱和被损害的”“祥林嫂”们呐喊,以自己的笔杆为投枪奋斗不息:他撕破的是“太平”的假面,践行的是真正的中道。“人民有信仰,国家有力量,民族有希望”,为人民服务的信仰就是每一个共产党员所践行的中道。
人,收笔,自然放达。
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”太史公忍辱苟活,为的是完成“史家之绝唱,无韵之离骚”,将这一段历史及其鲜活的人物事迹流传后世。其实,普通人的一生,何必非得追求太史公这般的壮烈绚烂。如毛主席所指出的,普通人张思德的一生,奉献给“为人民服务”的伟大事业,本身不也实现了自己的生命价值吗?
鲁迅先生死前谈到后事,强调“烧掉埋了拉倒”,“忘了我,管自己生活”,这是真正的伟大:这不是刘伶“醉后何妨死便埋”的虚无;死亡在这里是可哀的,但生者仍必须继续向前,因为“革命尚未成功”。在生与死的缝隙之间,倘能为来者提供些许的教训和慰藉,就已经算是不枉此生了。
我们学以成人,是因为成人之美:美在起笔的咬定青山,美在用笔的不偏不倚,美在收笔的从容淡雅。前人已经为我们提供了无比丰富的精神资产,现在,就等我们取法乎上,用心临摹,细心勾勒,涂上属于我们自己的色彩!
2021年全国新高考II卷优秀作文范文9
书好一撇一捺,做有为新青年
托卷长读,翻开文学历史的长轴,那个距离我们一千七百多年的东晋书法大家王羲之缓缓向我们走来。他自幼深得父亲传授书法笔论,后又师从钟瑶,张芝,他的书法造诣之高无人不晓无人不知。后人以“飘若浮云,矫若惊龙”喻其书法平和自然,遒美健秀!
羲之笔法之高妙,透露着他对书法与人生之间的思考。在他的《二谢帖》中,那个笔挺的“面”字,虽瘦高却也不失圆滑。而著名的《兰亭集序》背后,我们看到和读到的不仅仅是精彩绝妙的书法艺术,更是羲之参透人与自己,与他人,与自然宇宙间的关系。
古之羲之思考如此,跨越历史的长河,如今想来,书法中包含的人生意义显然易见:今天的我们,作为大时代的新青年,应该做好自己,写好一撇一捺那个大写的“人”字。
《觉醒年代》里,我读到一个有力量的句子:“无论我们当什么,我们要当一个堂堂正正的人。”堂堂正正是优美的方块字特点,更是做人的准则。在海拔五六千米的`雪域高原,那一张张被高原紫外线晒伤脱皮的驻守战士们的脸上,笔直的身躯上,我读懂了“人”字书写的意义:不偏不倚,为人正直,走正确的人生之路!他们就像青藏高原上盛开的雪莲花,绽放在厚重的山与纯白的雪之间,在阳光的照耀下熠熠闪光,那是中国的希望之光!
一代人有一代人的使命,一代人有一代人的样子!
忆往昔峥嵘岁月,十六岁背起行囊外出求学的毛泽东,后来有了“指点江山,激扬文字”和“数风流人物,还看今朝”的决胜巅峰时刻的魄力。中央领袖曾说当代中国的新青年是好样的,是堪当大任的一代人。面对正在奋发向上的中国发展新形势和形式复杂的国际环境,我们不能不沉潜修炼,正如书法所讲究的“逆峰起笔,藏而不露”,人生如逆旅,有了内在沉潜,才能迎难而上,看到曙光和希望。
漫漫求索的征途里,除了沉潜,还需要积淀,未来的路可期,但也充满了荆棘和挑战。记得袁隆平爷爷在屏幕的那端缓缓诉说着的实现人生价值的温温细语:汗水,知识,灵感和机遇。愿意挥洒汗水,不断积累知识,才能出现灵感,抓住机遇。因此,如果人生是航船,一定要记得扬起积淀的风帆!
中国自古以来从不缺少奋勇与挺身前行的人,沉潜专研的人,厚积薄发的人。为了理想,他们无所畏惧,“虽千万人吾往矣”!他们是中国的脊梁,是中国的精神。他们的骨血里含有中国书法的神韵与笔法的精髓。他们把“人”字书写在祖国大地的各个角落。
作为新时代青年的我们,要做一个有理想,有担当,愿意沉潜不断积淀的人,天地万物皆有做人的哲理,唐光雨的书法漫画那个描红的“人”字亦如此。它启迪我们:书好一撇一捺,才能成为新时代有为青年!
2021年全国新高考II卷优秀作文范文10
在光明与黑暗之间:选择微笑
有人问台湾作家林清玄,这个社会最缺的是什么东西?他认为,一是“从容”,一是“有情”。这两样珍贵的东西,贵州盲人女教师刘芳都有。
整整十年,她从光明走向黑暗,却迸发出夺目的光彩。她教书,课堂充满欢声笑语;她做心理辅导,多次成功挽救自杀者,解开了成百上千农村孩子的青春期“心结”;她写书,先后完成两部几十万字的长篇小说。
人们好奇,她是一个什么样的人,她如何做到这一切。在散文《我是谁》里,刘芳说,我看不见别人的表情,但是大家看得到我的行动,这就够了。她说,当然,总还有难受的时候,我就会找一个没人的地方,号啕大哭一场。哭过,问自己:“你还好吧?”然后自答:“还好,走,干活去!”
这就是“中国大山里的海伦.凯勒”。她坚强、平和、快乐,感动了许多人。一位素不相识的退休职工甚至写信表示:“我愿意捐一只眼睛给你。”作家沈从文说,生命都是太脆薄的一种东西,并不比一株花更经得住年月风雨。但有时,生命在困顿绝望处的坚韧,令人惊叹。
18岁的江苏女孩谢芳丽遭遇严重车祸,四肢仅剩右臂,当时她觉得,人生、希望、梦想“全毁了”。但在治疗过程中、在与“铁老大”对簿公堂过程中,她渐渐坚强起来。从学会坐,到学会单手打字,到创办文印店、经营水晶淘宝店,她成为“轮椅上的创业玫瑰”,有了疼惜自己的丈夫和漂亮的女儿。
和她交流,很多时候会忘却她身体上的残缺,而为她心灵的充盈感动。经历过那么多苦和痛,谢芳丽只愿记住那些给她鼓励和温暖的人,并且努力把爱心传递给其他人:那些大街上的讨饭老人、那个云南山区的贫困学生、那个从湖南打来电话说要听到她声音的自杀者、那个从安徽赶来的失去一条腿的女孩……
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