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精选10篇2022年高考满分作文，令人大开眼界

鸥鸟教育2023-03-18 13:38 关注度：次

摘要：今天鸥鸟招生网给同学们分享的是：精选10篇2022年高考满分作文，语文贵在积累与应用，非一日之功，望大家能沉心学习，坚持不懈。绽放创新之中，争做时代前浪浙江考生创新驱动

今天鸥鸟招生网给同学们分享的是：精选10篇2022年高考满分作文，语文贵在积累与应用，非一日之功，望大家能沉心学习，坚持不懈。

绽放创新之中，争做时代前浪

浙江考生

创新驱动发展，钱塘江潮活力涌现；开拓精神铭刻，中华大地前途光明。“苟日新，日日新，又日新。”近看浙江，从飞行员徐枫灿、工匠杨杰到超算研究团队书写于技术空白上；纵观全国，从水稻下乘凉梦、九章计算机到人造太阳数亿摄氏度下闪耀数十分钟。创新已经扎根于各个领域，萦绕于我们新时代青年身边。这让我们深切体会到：作为新时代青年，我们也应绽放于创新之中，争做时代前浪。

若说民族是参天大树，那创新便是它粗壮的枝干。创新已然成为民族跃进的心脏。从浙江“鲲鹏行动”“人才支持”到国家“创新驱动发展““人才强国”，再到嫦娥工程能破开长空，东风系统可击碎荆棘，北斗卫星可探明前路。这些种种，都是创新衍生出的果实，是中华民族一步步创新的脚印探出的前路。但在人群中也总有疑问，或以为创新是顶尖人才的事，不是人人都能做到；或以为创新等同于激进，唯有脚踏实地才能更好前行。其实不然。没有创新下孕育两弹一星，又怎孕育出今天的国泰民安？没有创新中生出中国特色社会主义，又怎有如今的万家灯火？创新刻在今天的一点一滴中，以至于开拓似乎被一些人遗忘。在开拓发展的前夜，我们怎能让创新的灯火摇曳！唯有创新才能让我们绽放，让民族屹立！

若说我们是青苗，那创新就是我们抓紧时代土壤的根须。“不日新者必日退”，我们只有拥抱创新，才能够前进于时代浪潮中。华为跳出美国无理的禁锢，攻克系统技术，用自主设计系统“鸿蒙”讲述创新故事，开拓前所未有；港珠澳大桥无视国外技术供应封锁，用创新撑起钢铁大桥。他们生动地演秦着时代的乐章——创新。而创新也应当是我们成长的主旋律。习总书记曾寄望于青年：“让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光！”我们应在学习生活中孕育创新精神，我们应积极躬耕于创新的田野中，每一个知识都值得我们去探索。我们应是独立的、成长的、开拓的自我。我们更应把握时代脉搏，把自己的创新投入国家的命运，勇做时代的前浪，只争朝夕，不负韶华。唯有创新，能让我们跃于时代潮头，成为引领时代的前浪！

青春焕发，唯创新是映射光芒的明镜；前途明亮，唯开拓是孕育未来的温床！让我们以青春拥抱创新，用自我唤醒未来，让社会的前景、国家的希望、民族的未来，于我们手中熊熊燃烧！

妙手不辍，本手不停

江苏考生

鲁迅先生在《野草》中如是写道：“绝望之为虚妄，正与希望相同。”艾青也说：“她和你之间，始终有距离。我们是否可以化用——妙手，与我们虽有距离，但仍可期待。

那么，妙手真是如此波谲不可名状，是可望而不可即之物吗？不然。恰恰相反，昔日之本手在孜孜以求中完全可以化为今日之妙手，只不过，奋进者如鲁迅、艾青，绝不会止步于短暂的妙手，而是在不断自我挖掘、自我进步、加强本手锻炼的过程中，早已不知不觉地对自己提出更高的要求，因而才能本手不停，不知疲倦地奔跑在追逐妙手的田野上。

其实，追求妙手的旅程，也正是王国维先生的“三层境界”说，即“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，这是对妙手的初步探索；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这是对妙手的孜孜以求；“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，这是历经本手训练却发觉妙手已化为现实的美好。但此时此刻，这位妙手的诚挚的探索者的心，却必是分外的平静，因为在纵浪大化后，他的妙手期待，早已不是一幢“高楼”，而是名山，是大川，是更为广袤旷远的天地。

因此，鲁迅、艾青才会发出“希望(妙手)难求”的慨叹，究其原因，还是因为他们的永不满足、自强不息。如此看来，“希望(妙手)难觅”与其说是一声慨叹，倒不如说是一声激励、一份情怀、一种热血。

而青年们，更应成为追求本手和妙手、超越本手和妙手再塑本手和妙手的主力军。“世上无难事，只要肯登攀”，无论是看似多么缥缈的妙手，在青年的朝气与热爱下，都可以化而成为现实，成为下一个妙手的垫脚石。

正如嘉兴南湖红船上的那群青年，可会想到，他们改天换地的巨大妙手，仅在二十八年后便化而为现实？更可贵的是，二十八年后的他们，未曾止步于此，而是与新生代的青年力量一道努力将更为崇高的妙手希望转变成现实。

而作为新时代青年的我们，也是在接力前人之本手和妙手、创造今人之妙手、启发后人之妙手的路上，更应以“妙手不辍，本手不停“之姿踔厉奋发，正所谓：“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天！

本固而后妙，悟弈得至理

河北考生

“臣闻：求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”万事万物都有其本源和归属，那是根，是活水源头。没有了这些最基本的地基，任何摩天大楼都可能在一瞬间崩塌毁灭。

“本手、妙手、俗手”之喻，由棋理可以窥见人生——唯有铸牢根本，才能巧妙创新。不注重日积月累的“本手”训练，打好坚实牢固的基础，而走向自以为是的“妙手”之境，殊不知，已经为自己的后局埋下了深深的隐患，落入“俗手”之地。

能够先固本后逐妙，才能铸牢基础，有所创造。留守女孩钟方蓉受“敦煌的女儿”樊锦诗的影响，心向考古钻研，不超尘嚣烦闹，刻苦学习，打实地基，最终金榜题名考上北大；中国科学院院士杨振宁，在西南联大中日以继夜踏实努力，终创杨-米尔斯理论，十年磨一剑；中国天眼之父南仁东，在中科院读博时废寝忘食深入思考，终造世界最大射电望远镜中国天眼，巡天遥看一千河。人生如棋局，深刻理解本手正法，方能厚积妙发，创出独家棋局。

若不先固本便逐妙，则易基础松散，沦妙为俗。如未固本便急于追求变化，终将根基不牢，将自以为的妙手下成俗手。古人濮晨落榜后，以低俗为噱头，贪幕虚荣，落入浅薄空洞的深渊。由此可得，只看到脚下的六便士，遗忘了夜空中的明月，便也将会不由自主地忽视脚下迷雾，自以为有所成就却不过是自欺欺人。战国时赵国邮郸人以其优美的行走姿势而闻名，阿燕来邯郸学行走，只是学习了最表面的样子，完全不顾根本方法，终了毫无所得，甚至舍本逐末地忘记了自己原本该如何走路。人生如棋局，若不能厚培根本，所谓的妙手也终是水月镜花、空中楼阁。

锦瑟年华的我们，正是青春无畏之时，但无论在学习还是工作中，都切忌好高骛远、急于求变，应先默默沉潜、踏实积累。唯有如此，方能足踩实地基础牢，手握星辰。

当深扎树根之上最终长出郁郁葱葱的合抱之木，当细小的泉流终于涌入广袤无垠的大海，我对“本、妙、俗”三手之喻有了更深的领悟。“妙手”偶得之，“本手”锤炼之。耐心铸就万事根本，方能创出万域琼楼。棋局成败，不在一招，而在招招。人生精彩，不在一朝，而在朝朝。

借鉴与创新齐飞，繁荣共时代一色

四川考生

红楼一载，元妃省亲，有园中亭者，众人题名。有人或移出“翼然”，有人或借鉴“泻玉”，唯宝玉据景独创，道出“沁芳”，是为最佳。一叶知秋，从大观园之景再望向如今盛世中华，在这条发展之路上，正值吾辈借鉴移用之时，待乘创新奋勇之风。我们正应携手奔赴，让借鉴与创新各美其美，美美与共。

借鉴化用，取其精华，兼容自身，发其芬芳。

《劝学》有言：“君子生非异也，善假于物也。是故所谓“借鉴”为君子之性。同时，鲁迅在《拿来主义》中曾说，文化是不能随便拿来的，需得取其精华，去其糟粕，而且不能随便“拿来”，要“沉着，勇猛，有辨别，不自私”，借鉴化用。古有王勃借鉴化用曹植诗中“丈夫志四海，万里犹比邻”一句，道出“海内存知己，天涯若比邻”之千古佳句；近有曾国藩等人于华夏之危急存亡之秋，“师夷长技以制夷”发展洋务运动。因而，移用借鉴能够助人已成之境，在时代翻涌的浪潮中，还得“择其善者而从之，其不善者而改之”，如此并举，方可成于大同。

守正创新，继住开来，新古相推，日生不滞。

“问渠那得清如许？为有源头活水来。”故步自封只会使人生如潭水般死寂，唯有不断创新，方能迸发出鲜活的动力。再如江泽民同志曾言：“创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”由此可见创新之重要性。从两千余年的古代“四大发明”到如今华为之“鸿蒙”新系统，从神衣尝遍百草再到屠呦呦于青蒿中发现治疗疟疾之伊始，中华民族将创新精神发挥得淋漓尽致。还看今朝，我们不做雨果所说的“把黄昏的太阳当成黎明曙光”的人，而去做把黄昏的太阳变成黎明曙光的人，继承炎黄子孙创新之精神，执着砥砺前行，用创新去书写未来的不凡。

借鉴创新。兼收并蓄，让过去之创新为今日之借鉴，今日之创新得为来日之借鉴。

诚如沁芳”一词，正是对贾政之“泻”字的引中和创造。文学家茅盾有言“模仿是创新的第一步。”观之古今，宋人学唐诗，正是模仿中的灵光一现才得宋词，传统文化得以步步向前；再如齐白石对学生说：“学我者生，似我者亡。”思考、发展和再造才是立足当下之规律。借鉴助力创新，创新始于借鉴，借鉴与创新相互依存，密不可分。

匾额取名的过程又何尝不是华夏大地时代更迭变迁的写照呢？一百年风雨兼程，一百年沧桑巨变，中华民族从移取“翼然”的死板僵硬，再到稍鉴“泻玉”的融会贯通，最后不断创新，走向了如今新时代的“沁芳”佳境。此番此举，也值得我们深思和借鉴。

弃“翼然”鉴“泻玉”，创“沁芳”，从红楼展望当代，吾辈应从借鉴出发，秉怀创新意识，接过时代之炬，拥抱繁荣未来！

翼然·泻玉·沁芳

贵州考生

之于观园之亭，众人名曰“翼然”，他人名曰“泻玉”，唯我宝玉名曰“沁芳”。思接千载，融古贯今，确知三名实三境也。而水流之上，红楼之外，世事之中，情境各异，当何处之？
“翼然”雅章名典，然“知冬之扇箑，夏之袋褐，无用于己。则万物之变为尘埃矣”。自古“移用”即幕其状，仿其意，枝附影从的转借之道。若择其善者，则见贤思齐，令赵武灵王易胡服骑射，后擦地北至燕代；若扣槃扪烛，则虚有其表，似寿陵余子邯郸学行，直匍匐而归。酌古御今，它能作曹孟德一首《短歌行》的他山之石，亦可叹宋真宗后再无帝王封禅的明珠暗投。
“泻玉”妙笔化古，更兼“君子生非异也，善假于物也”取其精华而自用，别出心裁之意。所以李太白“青天有月来几时”的醉意狂放，在停杯问月中，翻涌成苏轼“明月几时有”的无尽相思；所以杜牧“春风十里扬州路”的依依惜别，在荞麦青青里，蹉跎成姜夔“过春风十里”的黍离之悲。它鉴古而知今，彰往而察来，是王阳明心学涵摄儒释道三家精义为一体，也是第一次无产阶级建立政权的共运精神兴起于1871年的巴黎。

“沁芳”自成一派，独具“欲穷千里目，更上一层楼”昂扬热烈之神采，抱古守经者，患在不变。近代鸦片战争以来，有志之士或谏言“师夷长技以制夷”，或力主百日维新，或推动民主潮流，或马克思主义结合中国实际，均未革命彻底，直至实践探索出“工农武装割据”的道路，才睡狮骤醒，声震东方。是故，转知为识，转识为智，解旧时之禁锢，破思想之藩篱，继往圣之绝学，开万世之先河，乃君子豹变。

此间“翼然”二字是羊祜的不舞之鹤，是玉卮无当，是蝉不知雪：“泻玉”则颇显“去年旧雪烹茶相与留客，新柳暂借杯中三分色”的融故纳新之诗意；而“沁芳”别有风流蕴籍之境，如画中留白，遐想无限，正如一切能被定义为“新”的事物，在乱象之际丛生，打破原本的规则和秩序。

唐代魏微《谏太宗十思疏》有言：“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源头。”亘古亘今，流光一瞬，华表千年。

如无“翼然”之积淀、“泻玉”之铺陈，“沁芳”便是空中楼阁；如无“沁芳”之卓逸，“翼然”“泻玉”也不过死水一潭。循表涉滩者徒赏其迹，辞无所假者观之性灵，终究万殊一辙。

志作垂天之羽，创为飞云之楫

南京大学傅麓文

运海抟扶，必借垂天之羽；乘流击汰，必伫飞云之楫。而人之进步，国之发展，正如运海乘流，跨越汪洋。唯有以志作垂天之羽，以创为飞云之楫，择心之所向，创时代新机，方可远赴星河，开启未来。

怀昭昭之志，择心之所向。

《人民日报》曾在给青年的信中写道：“你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”探见当下，无数青年正用自己的实际行动写下回信：留守少女钟芳蓉，选择在满地都是六便士的时代抬头看月亮，高分报考北京大学考古系；耶鲁大学毕业的秦玥飞，选择投身乡村、拥抱泥泞，让黑土麦田成为自己更高的人生殿堂；天才少年曹原，选择将探索的热情注入年轻的生命，在实验室里书写着“不是后浪，是巨浪”的传奇……“冀以尘雾之微补益山海，荧烛末光增辉日月。”青年的小梦想集结在一起，便是伟大的中国梦；青年的小呼告汇聚在一处，便是时代的最强音！我

辈青年，愿怀昭昭之志，以择心之所向，同拥皎洁明月，共见大美中国！

持冥冥之心，创时代新机。

“明者因时而变，知者随事而制。”先贤之言，振聋发聩。从“人字形铁路”到京张高铁，从杂交水稻到海水稻，从只能依靠外国技术到自主研发鸿蒙系统，从“千城一面”到“千城千面”……我们从未停下创造的脚步。因为我们深知，作了茧的蚕，无法看到茧壳以外的世界，只有高瞻远瞩的创造者，才能开拓崭新的辉煌。选定了人生的方向，创造便成了我们前进的罗盘，持冥冥之心，创时代新机，我们终将抵达梦想的彼岸。

立赫赫之功，赴星辰大海。

“百年未有之大变局”疾风骤起，新的世界加速拼图，不会给出“友情提示”。历史正在流淌、奔腾、冲刷，淘荡出新的河床，镌刻出新的走向。何处是生门？何方有出路？每一个人、每一个国家、每一个民族都在自问。然而回首百年，重遇先辈，我们发觉自己早已明了问题的答案。“为中华之崛起而读书”的周恩来，“甘心当一辈子无名英雄”的邓稼先，“大湾村一户不脱贫就不撤岗”的余静，“身着白衣，心有锦缎”的钟南山……他们将自身的热爱与国家的使命相结合，将旺盛的创造力焕发为光与热，以志作垂天之羽，以创为飞云之楫，终立赫赫之功，赴星辰大海。

英国诗人约翰·多恩曾经说过:“没有人是一座孤岛，可以自全。”病毒肆虐之时，洪水汹涌之中，我们愈发明白这个道理。在大旱之际，每一个“小我”都是甘霖，都有“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”的磅礴伟力！“小我”发挥出自己的能量，“大我”才能成就一片光明；“小我”负起坚实的责任，“大我”才能拥有宽广的陆地。

且让你我开“小我”之苔花，绽“大我”之芳华，将个人的梦想融入国家的蓝图中，将创造的热忱注入民族的血脉里，以志作垂天之羽，以创为飞云之楫。远方不远，未来已来！

秉承跨越之精神，铸就未来新辉煌

河南省林州市第一中学刘静

向高山攀登，而不止于高山；向深海探索，而不止于深海。每一次突破都会刷新历史，每一点进步都能振奋人心，一次又一次的跨越推动着社会的进步。

北京作为双奥之城，无论是比赛成绩，对群众体育的推动，点亮生活的科技进步，还是对国家经济的助推，都体现出了“跨越，再跨越”的精神。而我们只有秉承跨越之精神，方可铸就未来新辉煌。

回首往事，是他们告诉我“星星之火，可以燎原”，要敢于跨越，才能有所成就。

刘慈欣认为：“人类存在的意义在于向外拓展。”焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。带着汶川大地震的痛楚，2008年北京夏季奥运会召开。中国人民用最大的热情迎接四方来客，积极参与全球盛事，贡献中国力量。之后，我国航天事业一步步攀登高峰，歼击机突破一个又一个难关，互联网事业蓬勃发展。大难兴邦，中国跨越痛苦，走向人们期盼的美好未来。前辈们用血和泪跨越重重困难，走好了他们的长征路，我们也应当秉承跨越之精神，铸就未来新辉煌。

慎思今朝，是他们告诉我“青衿之志，履践致远”，要敢于跨越，才能实现心中理想。

没有人能选择时代，但可以选择创造什么样的时代。2022年的北京冬奥会，路途并没有那么坦荡，无论是新冠肺炎疫情还是世界分歧越来越大带来的影响，我们都选择勇敢面对，跨越横亘在眼前的困难。中美贸易战中我们并没有失去主阵地；重重科技封锁，没有锁住国人敢于跨越的斗志。一切的来之不易，更让我们懂得跨越的力量。春若不耕，秋则无望；少若不勤，老无所依。想都是问题，做才是答案。秉承跨越之精神，定能铸就未来新辉煌。

展望未来，我会告诉他们“行远自迩，笃行不怠”，要敢于跨越，才能一展宏图大志。

习近平总书记说：“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。”北京双奥之城不是等来的，是一步一步敢于跨越实现而来的。丈夫生世会几时？安能蹀躞垂羽翼！新时代的青年要有“功成不必在我，功成必定有我”的决心和魄力，勇于担当时代使命，敢于开辟新事业、发展新天地。“清澈的爱，只为中国。”秉承前人跨越之精神，我想我也能创造属于新时代青年的奇迹，到那个时候，我会骄傲地告诉后来人跨越精神的强大。

天道酬勤，笔揽万方，谁画云笺九万里？吾侪奋进，梦逐沧海，我开天籁第一声！北京双奥之城的神话，必然会在历史上留下浓墨重彩的一笔；北京双奥之城所代表的“跨越，再跨越”精神，定然会世世代代影响着我们。让我们昂首挺胸，勇敢跨越，纵有疾风起，人生不言弃。

学习今说

北京市十一学校黄俊尧

《劝学》有言：“学不可以已。”荀子的劝学之道在今天仍给我们以启示：学无止境，我们当培养终身学习的习惯，活到老，学到老。

唯有终身学习，才能从容应对新情况、新形势。当今时代，科学技术飞速发展，知识更新节奏不断加快，5G、数字经济、人工智能等新名词、新事物大量涌现，不断挑战着我们现有的知识储备。我们头脑中的知识也有了“保质期”，有学者曾提出“知识半衰期”理论，描述知识的“有效期限”。据测算，1950年前的知识半衰期为50年左右，而这一数据在21世纪的今天仅为3年左右。事物在不断变化发展，我们的认知水平和知识储备也需与时俱进。美国学者阿尔文·托夫勒曾指出：当今世界的文盲，不再是目不识丁的人，而是不会学习的人。不持续学习的人无法利用新工具、解决新问题，终将落后于时代，唯有持续学习、久久为功，我们才能在面对新形势时游刃有余。

唯有终身学习，才能不断提升个人素质，更好地把握机遇、促进自身发展。诺贝尔化学奖获得者约翰·古迪纳夫54岁开始研究锂电池，用钴酸锂与石墨组成新的锂电池，又在耄耋之年将研究方向转向全固态电池，为电动汽车发展做出了重大贡献，正是终身学习的积极心态成就了他。在中非农业合作发展研讨会上，89 岁高龄的袁隆平全程脱稿用英文致辞，此外，他还会说俄语，拉小提琴，在学习新知的道路上从未停下前进的步伐。而在专业领域，他的持续研究也让“超级稻”不断升级，造福一代代百姓。可见，学习是不断丰富自我、实现价值的途径。当前，面对新冠肺炎疫情的冲击，我们更需要通过不断学习武装自己，时刻做好接受新知识的准备。当下，企业大量裁员，不少人失去工作；就业市场饱和，“慢就业”成为趋势。面对“再就业”、“慢就业”的浪潮，我们不能等待机会，只有持续提升自己，才能积极应对时代变化，保持竞争力。

终身学习，关键在于保持好奇心，永葆求知欲。清朝文学家张潮曾言：老年读书，如台上玩月。学习，不在于时间早晚，而在于自始至终保持对知识的渴望。在科技发达的今天，我们要创新学习途径，融合多种资源，如利用短视频学习碎片化知识；用好网课资源，学习专业领域内容。我们也要积极响应国家号召，参加“全民读书日”、建设“书香北京”等活动，助力建设全民学习型社会，形成良好的终身学习氛围。

学习只有进行时，没有完成时。如同钟南山在北大毕业典礼上说的那样：学习是一辈子的事情。愿我们紧跟时代脚步，终身学习，铸就真本领。

人间烟火源不尽，点点光亮暖万疆

北京外国语大学马萱

一勺豆面、一张薄脆，鸡蛋与饼皮融合，酱料悄悄浸入其中，这是津城充满烟火气息的幸福味道。烟火气从一个个锅中升腾，它来自一片热土、一个小家，来自每一位满怀热爱的人。丝缕烟火，点滴光亮，它们汇聚在一起就可以抵御万难。在烟火气的笼罩下，人们学会珍惜与成长。

珍惜生活的烟火·发现光

长街短巷，熙熙攘攘，或流连于美食一条街，或徜徉在海棠大道，这是城市最原始的烟火气。疫情暴发，堂食暂停，景区关闭，但烟火气息从未消散。它变成提醒居民做核酸的幽默快板，它化身为高校绿茵场上的跳操热潮。疫情防控形势好转后，复商复市，烟火气回到了复航的游船中，回到了热腾腾的美食里，回到了每个人洋溢的笑脸上。珍惜这方热土，烟火不散，人心的眷恋与美好便能永存。

点燃人生的烟火·成为光

从市井到人生，烟火气也是支撑信念、指引道路的温情。“摘星星的妈妈”王亚平肩负国家使命奔赴星河，面对宇宙时，个人的存在是如此渺小，但对女儿的爱却是无边无际的。央视首位外籍新闻播音员埃德温·马尔聘期结束回国后，总是辗转难眠，窗外的狗吠让他感叹：该回“家”了。烟火气使他再度来华，并选择长居北京。人生百态，烟火气帮助我们认清自己，找到归宿，实现梦想。成长的路上，抓住这份烟火，便有了坚定的信念、勇毅前行的力量。

守护家国的烟火·追随光

从市井到家国，烟火气成为中国“以民为本”的真实写照。疫情之下，充足的生活物资包“飞”入百姓家，一辆辆转运车全天候运行，疫区大学生返乡免费隔离……一项项政策温暖人心。国家将人民的生命安全放在首位，分秒必争，统筹资源，细化保障，烟火气在疫情的魔爪中升腾。追随团结一心、众志成城的脚步，烟火气就不会熄灭；加入奋力拼搏、勇于担当的队伍，烟火气就能在奉献的热情中越燃越旺。

传播文化的烟火·散发光

冲破文化的边界，烟火气是情同与共，人心相通。英国资深纪录片导演柯文思多次将镜头对准中国，用一部部纪录片向世界讲述了中国的人间烟火；冬奥盛会上，开幕式时志愿者暖心欢迎，闭幕式时中外选手激情相拥……所有的爱因情谊互通而交织，在烟火人间里相逢。让我们也成为文化交流中的小小光亮，带着人情味、烟火气，连接中外，沟通世界，用真心实意融化阻碍交往的屏障。

人间烟火气，最抚凡人心。用心感受，烟火气是生活的痕迹；用情守护，烟火气是精神的归属。愿我们成为烟火人间的一束光，散发能量，收获温暖。

浙”里有才，“浙”里成才

浙江省嘉兴市第四高级中学郭青松

明代文人余继登说：“构大厦者必资于众工，治天下者必赖于群才。”无论哪个时代，人才都是最好的资源。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。

身为浙江人，我非常骄傲，因为“浙”里人才辈出：古有褚遂良、王阳明等先贤，近有鲁迅、茅盾、金庸等大师，如今又有徐枫灿、杨杰等青年才俊，用“江山代有才人出，一代新人换旧人”“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强”来形容毫不为过。当然，“浙”里有才就是国家有才，浙江的才俊们正在为国家实现共同富裕的伟大目标而努力发光发热。

才华不是凭空而来的，“才子”也需要内因与外因的双重推动，才能成长为国家栋梁。

从个体角度来看，要想成为有用乃至能堪大用之人，需要正确认识自己，找准目标，奋力奔跑。在同一片土地，为什么有些人庸碌一生，有些人却能尽展个人风采？我想主要是因为杨杰这些人，心里有梦，眼中有光，他们要追梦，所以他们心里总有一个声音在呼唤：奔跑，奔跑，奔跑！他们做的是什么梦？他们做的是让个人价值最大化的梦，做的是强国耀家之梦。因为心动，所以努力行动。杨杰原本只是一个普通的中专生，却能在高学历人才“满大街跑”的浙江成为“浙江工匠”、省劳模，那些只会抱怨客观条件不好的人更应明白：不是你的命不好，更不是这块土地不好，而是你不努力。努力不一定会带来成功，但不努力一定不会成功。命乃弱者借口，运乃强者谦辞！

从外因来看，“好风凭借力，送我上青云”，好的客观条件对人才的成长起到巨大的推动作用。近年来，浙江省着力强化创新驱动，深入实施人才强省、创新强省首位战略，深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程，这些都表明党和政府对培养人才的高度重视。这是一个最好的时代，当有梦的青年遇到强而有力的推动者，这种双向奔赴的力量会产生巨大的合力。可惜，在社会努力为青年创造成才条件时，很多人内心缺少内驱力，没有梦想的支撑，要么满足于眼前的小确幸，要么干脆直接躺平。

“地到无边天作界，山登绝顶我为峰”，有这样的胸怀和气魄，再拿出开拓创新的行动来，“浙”里就是你成才的好地方，你就是下一个“杨杰”！

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