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秀山育才中学

鸥鸟教育2023-11-11 10:05 关注度：次

摘要：秀山育才中学地处重庆市秀山县，坐落于科教文化新区锦绣路，毗邻秀山县体育馆。学校创办于2000年，是一所集幼儿园、小学、初中教育为一体的封闭式管理的高规格民办寄宿制学校。

秀山育才中学地处重庆市秀山县，坐落于科教文化新区锦绣路，毗邻秀山县体育馆。学校创办于2000年，是一所集幼儿园、小学、初中教育为一体的封闭式管理的高规格民办寄宿制学校。现有学生3650人，教职工317人，教师队伍学历达标率100%，政治素质高，师德高尚，业务素质硬，结构合理。

学校秉承教育家陶行知“爱满天下”教育思想，以“让天下因我充满爱”为校训，提出“让孩子的生命过得有意义，未来生活得更加幸福”的办学理念，以“教人求真、至善至美”为教风，以“学做真人、手脑并用”为学风，以“打造渝东南特色教育、优质教育品牌学校”为办学宗旨，以“让每一位孩子学会创造自己幸福的人生”为学校使命。

得益于党和政府以及教育主管部门的阳光雨露，2012年，学校投资2.5亿元建设了新校区，新校园占地50亩，规划科学，布局合理，简约大气，标准化运动场、理化生实验室、多媒体教学室、微机室、阅览室、音乐室、美术室、手工制作室、史地室、书法室、舞蹈室等一应俱全，校园广播班班通，安全监控器和宽带网络覆盖全校，办公和教学实现信息化，所有教室、办公室、寝室配备空调，每间学生寝室都有独立卫生间，热水24小时供应。校园环境幽雅，绿树成荫，鸟语花香，文化氛围浓厚，经过二十年的积淀，已经办成武陵山区一所特色鲜明，质量优良的师陶圣地，育才摇篮。

一、特色教育

学校深入贯彻党的教育方针，立德树人，为学生的全面发展和美好未来奠基，打造“三大体系”课程，三大体系是指“序列优化的德育课程体系，以生为本的生本课程体系，全面发展的拓展课程体系”，这是学校特色发展的根基；学校践行“五好特色教育”，即“养一身好习惯、说一副好口才、练一手好汉字、写一篇好文章、有一门好特长”。

二、特色管理

1.留守儿童管理：我校留守孩子占学生总数的75%，这些孩子的家长把学生送到学校后，就要外出务工，从他们把孩子送到学校那一刻起，育才人就就承担起教育和管理的重担。为此，我们制定了一系列管理制度：(1)建立留守儿童专项档案，基本内容包括孩子及其监护人、代理监护人的详细信息，记载留守儿童的学习、生活、身体、心理状况等，实行动态管理；(2)建立家校联系制度，班主任定期与每个留守儿童的代理监护人或法定监护人联系，及时反馈留守儿童在校情况；(3)精心照顾每一位留守儿童的生活，聘请30位下岗职工担任“爱心妈妈”，常年住在宿舍照顾孩子们的生活起居并教会他们基本的生活常识；(4)三位保健员24小时为学生提供保健服务，及时将生病学生送到医院就医，定期体检，实施留守儿童营养改善计划；(5)上学放学路上教师护送，保障学生交通安全；(6)开办“留守儿童之家”，组织丰富多彩的集体活动，让他们感受到集体的温暖；(7)组建“亲情聊天室”，方便孩子和在外打工的父母经常联系。

三、特色课程

1.五好特色教育课程：学校依托科学的管理和丰富的课程，实施“养一身好习惯、说一副好口才、练一手好汉字、写一篇好文章、有一门好特长”的五好教育。“养一身好习惯”落实在每周一第一节主题班会和“好习惯养成”系列德育活动中，我们从学习习惯、生活习惯和日常习惯三方面对学生进行培养，使之成为有道德、有理想、守纪律、有文化的人。“说一副好口才”落实在每天晚自习前二十分钟的流畅表达课程中，展现在学校组织的的朗诵、演讲、辩论赛等活动中；“练一手好汉字”落实在每周一节的书法课和书法兴趣活动课程中；“写一篇好文章”落实在每周一节的规范作文训练中；“有一门好特长”落实在人人必修的走班兴趣活动课中。

2.艺体走班课程：除完成国家课程外，我校中小学都开设了形式多样的艺体走班课程，书法、美术、电钢琴、葫芦丝、吉他、铜管乐、合唱、田径、篮球、羽毛球、乒乓球等45门兴趣活动课的开展既丰富了学生的课外生活，又培养了学生的兴趣特长和综合素质。学校规定每个学生根据自己的爱好必修一门活动课，每周上6节课，一学期不少于80课时。每学期期末学校都要组织“三节”（英语节、艺术节、体育节）开放活动，孩子们在书法美术手工作品展、英语话剧表演、合唱比赛、广播体操比赛等活动中积极展现自己的才艺，受到各级领导，学生家长和社会各界朋友的一致好评。

四、特色科研

学校地处土家族、苗族聚居地，为将民族文化融入校园，学校积极开展少数民族民间音乐舞蹈进校园科研工作，承担了国家级课题《西南少数民族地区民族民间音乐舞蹈研究》子课题——《秀山土家族花灯歌舞》的研究工作，并于2012年成功结题，学校自编了《秀山花灯》校本教材和花灯操，将民族民间文化校本化，学校艺体组围绕华灯操定期开展教研活动，花灯操示范课和交流活动每学月一次。

五、办学成果

学校先后被市县各级部门评为“秀山县办学水平良好学校”、“秀山县德育示范校”，“重庆市留守儿童管理示范学校”、“重庆市安全文明校园”、“教育科研及教师培训工作先进单位”，荣获“全国教育科学十一五规划教育重点课题研究先进单位”称号，被国家基础教育实验中心授予“家校共育指导基地”，被民建中央评为“扶贫攻坚先进单位”。

搬入新校区后，学校因质量优良，特色鲜明成为秀山县民办教育的一张名片，三年接待县内外教育单位或学校来访不少于50次，最近两年，接待兄弟区县领导参观学习30余次，接待国家级和市级领导参观考察20余次。学校多次在县教委、县进修校组织的经验交流和教研教活动中介绍管理和教学经验。

近五年来，多名教师参加片区、县市级赛课、论文大赛获奖。多名教师获得获得中国教育学会组织的全国同课异构赛课一等奖、全市中学教师现场论文大赛一等奖、全市教师基本功大赛一等奖。

六、展望未来

育才中学三期扩建项目已通过县委、政府等各部门领导现场调研。在原校区基础上扩容近20余亩。新建宿舍、运动场等功能性场所，全面提升学生在校学习及生活品质。

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